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充分限度發(fā)揮公共設(shè)施的各項(xiàng)功能,為使用設(shè)施的老師學(xué)生在短暫的時(shí)間中,獲得良好的休息。
觀(guān)察學(xué)童的成長(zhǎng),并思考更多可能性。未來(lái)的教育設(shè)施需要的是創(chuàng)造,能夠發(fā)揮學(xué)童潛質(zhì)的環(huán)境。
充分限度發(fā)揮公共設(shè)施的各項(xiàng)功能,為使用設(shè)施的男女老少在短暫的時(shí)間中,獲得良好的休息。
以木制家具為核心的裝飾,與建筑相互協(xié)調(diào)。木材的柔軟性的紋路,創(chuàng)造了一個(gè)輕柔的空間,讓人慢慢喜歡上閱讀。
食堂為午休吃中餐的空間,為便利眾人,研發(fā)可折疊桌與定向歸位的座椅,讓空間有更多自由可能性。
演播廳自從平面劃設(shè)計(jì)至交貨控管,力爭(zhēng)配合學(xué)校要求,創(chuàng)造成功案例。